放課後等デイサービスそらいず(仮称)

私たちの取り組み

ダンスを通して、「自分にもできる」を。いろいろな体験を、たくさん。

ダンスを通して、「自分にもできる」を。

私たちのダンス療育は、上手に踊るための練習ではありません。まずは、音に乗る楽しさを知るところから。リズム遊びを入れながら、自然に身体を動かします。

「楽しい」を、いちばんに考えます。経験がなくても、動くのが苦手でも大丈夫。その子の歩幅で、できることから始めます。

  1. 音に乗るリズム遊びで、身体を揺らすことから。
  2. ダンス好きな動きを見つけます。
  3. 仲間と一緒に合わせる楽しさ。
  4. 発表・イベント主役は、子どもたち。

※順番や進み方は、その子に合わせて変わります。

いろいろな体験を、たくさん。

ダンスだけでなく、リズムあそびや運動、おでかけ、ものづくり、クッキングなど、たくさんのことに触れて、様々な経験を重ねられる場所でありたいと思っています。

  • リズムあそび

    リズムや音に合わせて、自由に身体を動かします。

  • 運動の体験

    インストラクターと一緒に、新しい運動にも挑戦します。

  • おでかけ・体験学習

    地域へ出かけて、はじめての経験を重ねます。

  • 作品づくり

    自分の手で、つくる楽しさを味わいます。

  • クッキング

    食材にふれ、つくって、みんなで味わいます。

体験を通して、暮らしと社会で生きる力を。

はじめての場所、はじめての人、はじめての出来事。その一つひとつに向き合いながら、あいさつやルール、自分で考えて動く力を、体験のたびに、ともに身につけていきます。

5つの領域を通して、一人ひとりと、ともに育ちます

国のガイドラインで示されている、支援の5つの視点です。

  • 健康・生活

  • 運動・感覚

  • 認知・行動

  • 言語・コミュニケーション

  • 人間関係・社会性

支援プログラムを見る

私たちの取り組み

  • ダンスを主軸とした療育

    リズム遊びから発表まで、ダンスを軸に、心と身体をともに育んでいきます。

  • 地域へ出て、体験から学ぶ

    おでかけ、作品づくり、クッキングなどの体験を通して、暮らしの中で役立つ力を、ともに身につけます。

  • 5領域に基づく個別・集団支援

    お子さんの発達の状態を丁寧にとらえ、個別と集団、両方の関わりで、ともに育ちます。

  • 主役は、子どもたち

    子どもたちが主役のイベントで、やり遂げる経験を重ね、自己効力感と、人と関わる力を、ともに育みます。

  • ご家族・関係機関とともに

    保護者や関係機関と情報を共有し、自立に向けて、長い目で、ともに歩んでいきます。

見学・ご相談は、お気軽に

はじめてで不安なことも、どんなことでも、お寄せください。
開所前の見学・ご相談も承ります。見学・体験は、令和9年2月以降を予定しています。

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